典型文献
新媒介视域下高校大学生思政教育模式研究
文献摘要：
伴随经济社会发展,多元价值体系在新媒介快速发展下迅速传播.高校大学生成熟价值观尚未完全形成,易受社会各种思潮的影响.思政教育肩负立德树人的重要使命,引导大学生树立正确的思想意识、道德品格和职业素养.然而,高校思政教师队伍业务素质参差不齐,尤其一线思政教师通过新媒体创新思政教育形式及内容的能力亟待提高,再加上大学生学习生活充分依赖互联网,在一定程度上削弱了传统思政教育平台的作用.因此,只有通过提高思政教育工作者专业素养,对思政课堂教育教学内容与形式进行创新,充分利用新媒体平台的创新示范作用,才能将大学生思政学习热情调动起来.由辽海出版社出版的《新媒体环境下高校思政教育》,从大学生思想意识形成和价值动力源泉出发,分析高校思政教育成效主要影响因素,重点强调提高思政教师队伍专业能力,充分发挥智能手机及主题网站两大载体的媒介作用,通过创新思政课堂教育内容及形式,做到教学绩效的切实提升.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
葛凯
作者机构：
南京工业大学化工学院 江苏南京 211816
文献出处：
引用格式：
[1]葛凯-.新媒介视域下高校大学生思政教育模式研究)[J].食品研究与开发,2022(22):后插13-后插14
A类：
B类：
新媒介,媒介视域,高校大学生,大学生思政教育,思政教育模式,多元价值,价值体系,全形,重要使命,思想意识,道德品格,职业素养,高校思政教师,思政教师队伍,业务素质,媒体创新,教育形式,大学生学习,学习生活,传统思政,思政教育平台,思政教育工作,教育工作者,专业素养,思政课堂,课堂教育,内容与形式,新媒体平台,示范作用,思政学习,学习热情,情调,动起,辽海,新媒体环境下,高校思政教育,大学生思想,价值动力,动力源泉,教育成效,智能手机,媒介作用,创新思政课,教育内容,教学绩效
AB值：
0.3607
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
