典型文献
美国传播学硕士课程设置的特色与启示
文献摘要：
面对全新的信息传播环境,从课程设置入手寻求人才培养改革的突破口,成为当前传播学硕士教育改革的重点与关键.本文以传播学教育较为发达的美国为例,在归纳总结其传播学硕士课程设置特色的基础上,对我国未来传播学硕士课程改革提出了几点建议,以期为相关教育主体提供有益思考.
文献关键词：
美国传播学硕士;课程设置;特色;现实启示
中图分类号：
作者姓名：
梁军童
作者机构：
山东政法学院
文献出处：
引用格式：
[1]梁军童-.美国传播学硕士课程设置的特色与启示)[J].传媒,2022(21):85-87
A类：
美国传播学硕士
B类：
硕士课程,课程设置,信息传播,传播环境,置入,求人,人才培养改革,前传,硕士教育,未来传播,几点建议,教育主体,现实启示
AB值：
0.302227
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