典型文献
固本强基多元交叉知识融合融入主流——新文科背景下新闻传播学科建设的思考
文献摘要：
新闻传播学是新文科建设的有机组成部分.新闻传播学科建设必须坚持质量为王、固本强基、多元交叉、知识融合、融入主流的原则,塑造根植新闻传播学的知识体系.重交叉、深融合、铸特色、入主流是新闻传播学科的未来,而故步自封、盲目交叉、唱衰学科是新闻传播学科建设必须警惕的误区.建构"大学科"与"大融合"的思维方式,创新学科交叉、知识融合的新闻传播教育模式,才能形成多元、交叉、创新的卓越新闻传播人才培养格局.
文献关键词：
新文科;新闻传播学;知识融合
中图分类号：
作者姓名：
郭小平;史雨
作者机构：
华中科技大学新闻与信息传播学院
文献出处：
引用格式：
[1]郭小平;史雨-.固本强基多元交叉知识融合融入主流——新文科背景下新闻传播学科建设的思考)[J].中国广播电视学刊,2022(09):21-24
A类：
B类：
固本强基,基多,多元交叉,交叉知识,知识融合,入主,新文科背景,新闻传播学科,新文科建设,持质,质量为王,根植,深融合,故步自封,大融合,新学科,新闻传播教育,卓越新闻传播人才,新闻传播人才培养
AB值：
0.258488
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