典型文献
新加坡新闻传播教育发展沿革及培养模式探析——以南洋理工大学为例
文献摘要：
新加坡新闻传播教育发端于20世纪90年代初.经过30年的发展,新加坡新闻传播教育取得了令人瞩目的成就,新加坡南洋理工大学和新加坡国立大学的新闻传播教育均位于世界前列.长期以来,由于新加坡高校新闻传播学院数量少、招生规模小等,国内学界和业界对新加坡新闻传播教育的了解仍然有限.文章采用个案研究的方法,全面梳理新加坡新闻传播学教育发展历程,深度分析南洋理工大学黄金辉传播与信息学院的国际化教学团队、专业设置与培养模式,总结出南洋理工大学传播专业具有小而精、注重跨学科学习、立足本土以及采取差异化教学模式等特点,并从突出教学特色、贴近业界趋势、紧跟世界潮流三个方面反思国内新闻传播学发展.
文献关键词：
南洋理工大学;新闻传播教育;发展沿革;培养模式;启示
中图分类号：
作者姓名：
阮洋;杨泽生
作者机构：
燕京理工学院 传媒学院,河北 廊坊 065201;巴塞罗那自治大学,西班牙 巴塞罗那 08193
文献出处：
引用格式：
[1]阮洋;杨泽生-.新加坡新闻传播教育发展沿革及培养模式探析——以南洋理工大学为例)[J].新闻研究导刊,2022(10):34-36
A类：
B类：
新闻传播教育,发展沿革,模式探析,南洋理工大学,发端,令人瞩目,新加坡国立大学,新闻传播学,传播学院,招生规模,国内学界,个案研究,面梳,深度分析,金辉,国际化教学,教学团队,专业设置,小而精,跨学科学习,立足本土,差异化教学模式,突出教学,世界潮流,国内新闻
AB值：
0.258918
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