典型文献
技术变革语境下新闻传播研究生教学内容的思考——以网络传播实务研究课程为例
文献摘要：
新媒体技术的变革,是新闻传播学研究生专业课程内容改革的重要驱动力.新闻与传播学研究生课程的内容设计,需要具备前瞻性视野,把握技术变革的大趋势,同时注重对新媒体研究脉络的溯源和梳理;通过案例整合和多元化的学理分析,加强理论思维训练;在具备全球性视野的同时,对本土新媒体现实予以着重关照;落实新文科建设中学科交叉融通的理念,促进跨学科对话;并聚焦新媒体反思视角,突出课程的人文导向,从而培养适应技术变革需求的卓越人才.
文献关键词：
技术变革;教学内容设计;网络传播实务研究
中图分类号：
作者姓名：
温秀妍
作者机构：
武汉大学新闻与传播学院
文献出处：
引用格式：
[1]温秀妍-.技术变革语境下新闻传播研究生教学内容的思考——以网络传播实务研究课程为例)[J].新闻前哨,2022(04):11-12
A类：
网络传播实务研究,理论思维训练
B类：
技术变革,新闻传播研究,研究生教学,新媒体技术,新闻传播学,传播学研究,研究生专业课程,内容改革,新闻与传播,研究生课程,研究脉络,案例整合,学理分析,关照,新文科建设,卓越人才,教学内容设计
AB值：
0.266847
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
