典型文献
重庆市南开中学校"全人"体育课程创新实践探索
文献摘要：
针对普通高中长期重智育轻体育、体育课程中往往重技能轻精神、校园竞技重结果轻育人过程等现实问题,重庆市南开中学校以党和国家的方针政策为指导,立足校情学情,经过40年实践探索,逐渐形成了以面向全体学生、培育完全人格、沁润人生全程为理念的"全人"体育课程体系:明确了"公能立根、以'体'全人"的课程育人目标,构建了"分层分类、四位一体"的课程内容体系,制定了"快乐教学、三线并进"的课程实施策略,开展了"体技并重、突出德育"的课程学习评价,涵育学生强根固本、服务社会、报效祖国.
文献关键词：
普通高中;"全人"体育;课程创新
中图分类号：
作者姓名：
田祥平;肖素华
作者机构：
重庆市南开中学校,重庆 400030;重庆市南开中学校体卫处,重庆 400030
文献出处：
引用格式：
[1]田祥平;肖素华-.重庆市南开中学校"全人"体育课程创新实践探索)[J].中国教育学刊,2022(06):67-72
A类：
B类：
市南,南开,体育课程,课程创新,普通高中,智育,轻体,竞技,方针政策,足校,面向全体,全体学生,课程育人,育人目标,分层分类,四位一体,课程内容体系,快乐教学,三线,课程实施,实施策略,课程学习,学习评价,涵育,固本,服务社会,报效祖国
AB值：
0.393208
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