典型文献
跨越"县中困境"的路径研究
文献摘要：
坚持学生全面发展的教育目标定位,营造健康教育生态和构建多样化有特色发展格局,是深化育人模式改革,建设高质量高中教育体系的重要内容.优秀师生流失与重点大学升学率下滑,是备受关注的"县中困境"的主要特征.骨干教师和尖子生源的流失不只是因为县中缺乏吸引力,更有教育生态不健康、考试招生失序等教育内部管理的问题.为了缓解"县中困境",地方教育管理者和县中校长们通过引导家庭社会转变教育观念,面向广大"普通"学生开展教育教学创新,开源、固本两手抓教师队伍建设,提升家校社协同育人力度,积累了成功有效的实践经验.最后,从教育外的国家和社会宏观治理、教育内部政策调整两方面提出"五高"建议,以更好地推动县中高质量发展.
文献关键词：
县中困境;育人模式;政策创新
中图分类号：
作者姓名：
周秀平
作者机构：
北京师范大学教育学部、中国教育政策研究院 北京100875
文献出处：
引用格式：
[1]周秀平-.跨越"县中困境"的路径研究)[J].中国教育学刊,2022(02):15-21
A类：
B类：
县中困境,学生全面发展,全面发展的教育,教育目标,目标定位,教育生态,特色发展,化育,育人模式改革,高中教育,重点大学,升学率,骨干教师,尖子生,生源,考试招生,失序,内部管理,地方教育,教育管理,和县,中校,校长,家庭社会,转变教育观念,教育教学创新,开源,固本,两手抓,教师队伍建设,家校社协同育人,政策调整,政策创新
AB值：
0.402778
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