典型文献
话题熟悉度对二语口语产出的影响:认知负荷视角研究
文献摘要：
为了更深入地探究话题熟悉度对二语学习者口语产出的影响,本次研究基于Levelt和de Bot的口语产出模型框架,通过控制对比试验,从复杂度、准确度、流利度和总体得分考察了话题熟悉度对口语产出质量的影响,并细究了任务引发的内在认知负荷、外在认知负荷、相关认知负荷和总认知负荷,及其与口语产出各指标的关系.结果发现:1)熟悉话题的产出质量更高,具体表现在复杂度、流利度和总体得分,但对准确度没有影响;2)熟悉话题引发的内在认知负荷、外在认知负荷和相关认知负荷相对较低,但总认知负荷与不熟悉话题相当;3)口语产出质量与内在认知负荷和外在认知负荷呈负相关,与相关认知负荷呈正相关.熟悉的话题在口语表达任务中不仅带入了内容图式,还可能带入了语言图式和形式图式,不仅仅促进了概念形成,还促进了构想和发音,因而提高了产出质量、降低了各类认知负荷.
文献关键词：
话题熟悉度;口语产出;认知负荷
中图分类号：
作者姓名：
顾琦一;徐云凤;金夏妃
作者机构：
江南大学外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]顾琦一;徐云凤;金夏妃-.话题熟悉度对二语口语产出的影响:认知负荷视角研究)[J].外语教学,2022(03):67-74
A类：
Levelt
B类：
话题熟悉度,二语口语产出,认知负荷,二语学习者,de,Bot,出模,模型框架,流利度,对口,产出质量,细究,内在认知,对准,不熟,口语表达,带入,语言图式,式图,概念形成,发音
AB值：
0.215966
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