典型文献
外语教育学视域下的"外语教/学实践研究"概述
文献摘要：
本文立足外语教育学视角,探讨了"外语教/学实践研究"在外语教育学中的学科地位及其与其它子系统之间的关系.文章以马克思主义实践观为指导,明确了外语教/学实践的内涵,解析了该子系统涉及的主体、客体、活动及环境因素.文章对外语教/学实践研究与外语教育学学科体系中外语教育学认识论和方法论、教师发展研究、课程研究、教材研究、教育信息化研究、语言测试研究、教育政策和语言基础研究等子系统的相互关系进行了思辨.厘清外语教/学实践研究的内涵及其与其他各个子系统的关系有助于推动外语教育学和其他领域及学科的整合与交叉,为后续推动外语教育学健康发展和推进整合性实践与理论研究提供可能的方向.
文献关键词：
外语教/学实践;外语教育学;系统观;整合观
中图分类号：
作者姓名：
张文忠;翟宇;王冬焱;刘浩;徐承萍;冯瑞玲
作者机构：
南开大学外国语学院;天津理工大学语言文化学院;天津师范大学外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]张文忠;翟宇;王冬焱;刘浩;徐承萍;冯瑞玲-.外语教育学视域下的"外语教/学实践研究"概述)[J].外语教学,2022(02):10-15,42
A类：
外语教育学
B类：
学科地位,马克思主义实践观,教育学学科,学科体系,认识论,教师发展,课程研究,教材研究,教育信息化,语言测试,测试研究,教育政策,等子,整合性,系统观,整合观
AB值：
0.207885
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