典型文献
国际学术界的中国外语教育形象微探
文献摘要：
国家形象研究方兴未艾,探究海外的中国外语教育形象具有重要的理论与实践意义.本研究采集应用语言学6种SSCI期刊在2015-2019年间有关中国外语教育的文本,并对其进行描述性统计分析和主题分析.研究发现,有关中国外语教育的论文数量呈逐年上升的趋势,中国作者在国际期刊中频繁出现,中外学者的合作越来越多;采样论文中有关中国外语教育的内容多分布在引言和文献综述部分,发现与讨论部分次之,结论部分最少.涉及中国外语教育形象的主题有:英语在中国的重要地位、以考试为中心的英语教学、外语教师师资与职业发展、外语教育新方式和中国特色的教育名词等.不难看出,国际学术界在一定程度上对中国外语教育持有刻板、守旧的印象,且中国外语教育的创新举措与实践没有在采样论文中得到充分的体现.
文献关键词：
外语教育;海外形象;应用语言学;SSCI
中图分类号：
[3]
社会科学总论（C）
作者姓名：
阮晓蕾;景飞龙
作者机构：
安徽大学外语学院,合肥230601;山西财经大学经贸外语学院,太原030006
文献出处：
引用格式：
[1]阮晓蕾;景飞龙-.国际学术界的中国外语教育形象微探)[J].外语学刊,2022(06):90-96
A类：
B类：
中国外语教育,国家形象,形象研究,方兴未艾,应用语言学,SSCI,刊在,描述性统计分析,主题分析,论文数量,国际期刊,中频,引言,文献综述,讨论部分,分次,英语教学,外语教师,师师,职业发展,新方式,名词,不难看出,刻板,守旧,创新举措,海外形象
AB值：
0.291731
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