典型文献
基于中外合作的"金课"建设研究
文献摘要：
大数据时代给中外合作办学带来前所未有的挑战,同时也引发中外合作教学课程的变革.从"金课"内涵入手,对标"两性一度",提出深度融合智慧教学的中外合作"金课"建设框架,积极探索中外合作"金课"智慧化建设路径,即通过"讲授+研讨"两种智慧教学方式的有机融合,实现"高阶性";通过"课前+课中+课后"三环节的信息化设计,实现"创新性";通过"线上+线下"双线评价,实现"挑战度".
文献关键词：
中外合作教学;金课;两性一度
中图分类号：
作者姓名：
黄慧
作者机构：
湖南农业大学人文与外语学院,湖南 长沙 410128
文献出处：
引用格式：
[1]黄慧-.基于中外合作的"金课"建设研究)[J].长沙航空职业技术学院学报,2022(02):53-56,75
A类：
中外合作教学
B类：
金课,中外合作办学,教学课程,两性一度,智慧教学,建设框架,智慧化建设,讲授,高阶性,课前,课中,三环节,信息化设计,双线,挑战度
AB值：
0.275185
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