典型文献
虾青素提高血管性痴呆小鼠学习记忆能力
文献摘要：
目的 探讨腹腔给药虾青素对于血管性痴呆(VaD)小鼠学习记忆能力的影响及其作用机制.方法 采用双侧颈总动脉夹闭法建立小鼠VaD模型后随机分成假手术组、模型组、虾青素低剂量组及虾青素高剂量组,分别给予相应形式的药物治疗.Morris水迷宫观察各组小鼠的学习记忆及空间探索能力,尼氏染色、免疫组织化学染色、Western blotting及ELISA检测小鼠脑神经元的病理形态、脑内β-淀粉样肽42(Aβ42)蛋白表达及炎症相关因子白细胞介素(IL)-4及IL-6含量.结果 模型组小鼠第4天及第5天的平均逃避潜伏期较假手术组显著增加(P＜0.05),平台穿越次数及停留时间显著下降(P＜0.05);尼氏染色显示,模型组小鼠海马区神经元固缩,排列紊乱,神经元数量较假手术组明显减少;经过不同剂量虾青素治疗干预后,小鼠的第4天和第5天平均逃避潜伏期较模型组显著下降(P＜0.05),平台穿越次数及停留时间显著延长(P＜0.05),神经元排列层次分明,尼氏染色阳性细胞较模型组明显增加,效果呈剂量依赖性.另外,免疫组织化学染色、Western blotting及ELISA检测显示,不同剂量虾青素干预组较模型组脑内Aβ42蛋白及IL-6含量显著下降(P＜0.05),IL-4含量显著增加(P＜0.05).结论 虾青素能够降低脑内神经毒性蛋白Aβ42的表达以及抑制脑内炎症反应,从而发挥神经元保护作用,改善小鼠的学习记忆能力.
文献关键词：
虾青素;血管性痴呆;β-淀粉样肽42;Morris水迷宫;免疫组织化学;免疫印迹法;小鼠
中图分类号：
作者姓名：
张明;马卫成;曹伟娟;邹佳灵;朱宁伟
作者机构：
宁波市鄞州第二医院药剂科,浙江宁波315100;浙江医药高等专科学校药学院,浙江宁波315100
文献出处：
引用格式：
[1]张明;马卫成;曹伟娟;邹佳灵;朱宁伟-.虾青素提高血管性痴呆小鼠学习记忆能力)[J].解剖学报,2022(01):5-10
A类：
B类：
虾青素,血管性痴呆,学习记忆能力,腹腔给药,VaD,颈总动脉,动脉夹,夹闭法,假手,高剂量,Morris,水迷宫,宫观,忆及,空间探索,探索能力,尼氏染色,免疫组织化学染色,blotting,脑神经元,病理形态,炎症相关因子,及第,逃避潜伏期,越次,停留时间,小鼠海马,海马区,不同剂量,治疗干预,天平,层次分明,阳性细胞,剂量依赖,量依赖性,白及,神经毒性,神经元保护,免疫印迹法
AB值：
0.278061
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