典型文献
青年教师兼任学科秘书的实践与探讨
文献摘要：
在学校-学院-学科三级管理体制中,学科系是连接研究生、导师和学院研究生管理部门的桥梁,学科秘书在研究生教育管理工作中发挥着重要作用.公共卫生学院下设多个二级学科,各个学科的研究生培养目标不同,由青年教师兼任学科秘书工作,有助于青年教师深入了解研究生培养过程,提前熟悉研究生导师职责和工作,提升研究生培养管理与学科建设质量.然而,青年教师兼任学科秘书也存在一定局限性,如何平衡教学、科研及学科研究生管理工作之间的时间分配,统筹发展,稳步提升自身教学、科研及研究生管理能力至关重要.
文献关键词：
研究生培养;学科秘书;青年教师
中图分类号：
作者姓名：
江敏敏;黄斌斌;张家祥;王承敏;李佳;沈彤
作者机构：
安徽医科大学公共卫生学院职业卫生与环境卫生学系,合肥 230032;安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系;安徽医科大学公共卫生学院科研与研究生管理办公室
文献出处：
引用格式：
[1]江敏敏;黄斌斌;张家祥;王承敏;李佳;沈彤-.青年教师兼任学科秘书的实践与探讨)[J].基础医学教育,2022(05):377-380
A类：
学科秘书
B类：
青年教师,兼任,实践与探讨,三级管理,科系,研究生管理,研究生教育管理,教育管理工作,公共卫生学院,下设,二级学科,研究生培养,秘书工作,培养过程,研究生导师,导师职责,提升研究,培养管理,建设质量,定局,时间分配,统筹发展,身教
AB值：
0.32008
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