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"双高计划"背景下提升高职院校人才培养质量面临的问题及其对策
文献摘要：
当前我国高职院校人才培养面临着教育教学模式滞后、产教融合未完全落地、教育信息化进程缓慢、师资队伍引进及培育力度不足、质量评价体系不能适应时代要求等现实问题.本文在分析高职院校人才培养质量影响因素的基础上,提出转变人才培养理念、构建混合教学模式、深化产教融合、打造高精尖双师型教师队伍、构建人才培养评价体系等不同维度的对策.
文献关键词：
双高计划;高职院校;人才培养;人才培养质量
中图分类号：
作者姓名：
农惠
作者机构：
南宁职业技术学院,广西南宁 530008
文献出处：
引用格式：
[1]农惠-."双高计划"背景下提升高职院校人才培养质量面临的问题及其对策)[J].南宁职业技术学院学报,2022(05):25-28
A类：
B类：
双高计划,教育教学模式,教育信息化,信息化进程,质量评价体系,时代要求,质量影响因素,人才培养理念,混合教学模式,深化产教融合,高精尖,双师型教师队伍,人才培养评价体系,不同维度
AB值：
0.243989
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