典型文献
新时代思政课教学话语的三重维度
文献摘要：
新时代思政课教学话语需要因时而进、因势而新.从文化学角度看,思政课教学话语由价值系统、陈述系统和表现系统三个维度构成.在价值系统维度,通过话语表达,增进学生的道路认同、理论认同、制度认同、文化认同;在陈述系统维度,营造平等、互生、共鸣的话语场域;在表现系统维度,实现话语平台、话语载体、话语形态的延展,增强思想政治理论课的话语魅力.
文献关键词：
思政课;教学话语;维度
中图分类号：
作者姓名：
孟祥瑞
作者机构：
215500 常熟理工学院
文献出处：
引用格式：
[1]孟祥瑞-.新时代思政课教学话语的三重维度)[J].中学政治教学参考,2022(01):13-15
A类：
B类：
新时代思政课,思政课教学话语,三重维度,因时而进,因势而新,文化学,价值系统,陈述,维度构成,系统维度,过话,话语表达,道路认同,理论认同,制度认同,互生,共鸣,话语场域,现话,话语平台,话语形态,思想政治理论课
AB值：
0.375289
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
