典型文献
理解思政课价值意蕴的四个维度
文献摘要：
思政课是承载立德树人、培根铸魂重任的关键课程,其价值表现最终要落实到学生的知、情、意、行上.因此,如何科学理解、有效达成思政课的课程价值既是一个思想认识问题,又是一个课程实践问题.在思政课一体化建设背景下,从政治分量、理论含量、精神能量和实践力量四个维度理解其价值意蕴,能拓展思政课教育教学的深度,让学生实现真学、真懂、真信、真行的逐级递进,体现纵贯"守好一段渠,种好责任田"的整体水平和成效,提升思政课教育教学的针对性、实效性,更好发挥思政课的作用和价值.
文献关键词：
四个维度;价值意蕴;思政课;一体化
中图分类号：
作者姓名：
杨小平
作者机构：
511457 广东省广州市南沙区教育发展中心
文献出处：
引用格式：
[1]杨小平-.理解思政课价值意蕴的四个维度)[J].中学政治教学参考,2022(09):9-11
A类：
B类：
价值意蕴,培根铸魂,关键课程,价值表现,科学理解,课程价值,思想认识,课程实践,实践问题,思政课一体化建设,实践力,思政课教育,真学,真行,逐级,纵贯,责任田,作用和价值
AB值：
0.363942
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