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史论结合:揭开人类社会发展的奥秘——以"原始社会的解体和阶级社会的演进"为例
文献摘要：
史论结合是提高思政课堂实效的有益方法.文章以"原始社会的解体和阶级社会的演进"一框为例,从用理论指导和设计教学、从史实中引出和推导理论、用史实解读和论证理论、用理论分析和解决现实问题四个方面就如何通过史论结合揭开人类社会发展的奥秘进行教学设计与思考.
文献关键词：
史论结合;论从史出;思政课教学
中图分类号：
作者姓名：
吴菲
作者机构：
215011 江苏省苏州实验中学
文献出处：
引用格式：
[1]吴菲-.史论结合:揭开人类社会发展的奥秘——以"原始社会的解体和阶级社会的演进"为例)[J].中学政治教学参考,2022(07):53-54
A类：
B类：
史论结合,揭开,奥秘,原始社会,解体,思政课堂,课堂实效,一框,设计教学,史实,引出,论证理论,解决现实问题,设计与思考,论从史出,思政课教学
AB值：
0.415771
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