典型文献
知情意行视域下融媒体时代高校思政课教学新要求
文献摘要：
融媒体丰富了高校思政课教学的内容、方式,但也给思政课教学带来了新挑战.这就要求教师将融媒体融入思政课堂,遵循学生的认知规律,在"知""情""意""行"四个方面与时俱进,深耕教材,在课堂上立体化展现教学内容,加强与学生之间的互动交流,培养学生的理性思维能力,并融通课堂与社会,拓宽理论联系实践的路径,切实提高学生解决实际问题的能力,从而提升育人实效.
文献关键词：
融媒体;思政课教学;知情意行
中图分类号：
作者姓名：
韩军
作者机构：
贵州大学马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]韩军-.知情意行视域下融媒体时代高校思政课教学新要求)[J].时代报告,2022(39):4-6
A类：
B类：
知情意行,融媒体时代,高校思政课教学,求教,媒体融,思政课堂,认知规律,深耕教材,堂上,互动交流,理性思维,解决实际问题,育人实效
AB值：
0.244837
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