典型文献
终身教育视域下高职院校"三教"改革的方向、难点与路径
文献摘要：
高职院校以其特色化的办学特点和丰富的教育资源在构建全民终身教育体系中发挥着重要作用.终身教育视域下,全面推行"三教"改革是高职院校高质量内涵式发展的着力点和增长点.为此,需要明确终身教育视域下高职院校"三教"改革的方向,即特色化、体系化、国际化.在此基础上,分析出终身教育视域下高职院校"三教"改革的难点,即特色不突出、体系不畅通、国际化不成熟.对标主要矛盾,高质量推进高职院校"三教"改革的路径为找准自身定位,凸显职教特色;打破"终结教育"禁锢,搭建"终身教育"桥梁;坚持中国特色,对标世界一流.
文献关键词：
终身教育;高职院校;教师;教材;教法
中图分类号：
作者姓名：
刘丽
作者机构：
天津大学教育学院,天津300350
文献出处：
引用格式：
[1]刘丽-.终身教育视域下高职院校"三教"改革的方向、难点与路径)[J].河北大学成人教育学院学报,2022(03):64-71
A类：
B类：
教育视域,三教,特色化,办学特点,终身教育体系,全面推行,高质量内涵式发展,增长点,主要矛盾,高质量推进,显职,职教特色,禁锢,对标世界一流,教法
AB值：
0.204902
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