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新冠肺炎疫情期间中国大学生的学业与生活:一项国际比较研究
文献摘要：
基于国际比较的方法分析新冠肺炎疫情期间中国大学生的学业与生活现状,研究发现:中国的疫情防控与恢复在高等教育领域取得了明显成效,中国大学生对疫情期间在线教育的满意度高于全球平均水平,体验到的消极情绪相对较低,对政府、大学和医院提供的公共服务满意度都显著高于全球平均水平.疫情期间中国大学生主要依赖亲密家人进行沟通交往,在生活习惯层面"减少握手"和"非必要不离家"的频率要显著高于全球平均水平.但值得注意的是,在线教学要进一步考量学生的自制力困境和课堂交互性的缺乏;在较少体验消极情绪的背景下大学生也未能体验到更多的积极情绪;对高校服务的满意度相较于政府和医院仍然有较大提升空间.
文献关键词：
新冠肺炎;大学生群体;学业与生活;公共服务满意度
中图分类号：
作者姓名：
孙伦轩;吴芃;杨媛
作者机构：
天津师范大学 教育学部,天津 300387
文献出处：
引用格式：
[1]孙伦轩;吴芃;杨媛-.新冠肺炎疫情期间中国大学生的学业与生活:一项国际比较研究)[J].高等理科教育,2022(04):116-123
A类：
B类：
新冠肺炎疫情期间,中国大学生,学业与生活,国际比较研究,生活现状,高等教育领域,在线教育,满意度高,平均水平,消极情绪,公共服务满意度,亲密,生活习惯,握手,非必要,不离,离家,值得注意,在线教学,自制力,课堂交互,交互性,积极情绪,高校服务,提升空间,大学生群体
AB值：
0.312253
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