典型文献
基于OBE理念的研究生课程教学改革与探索——以现代环境分析测试技术为例
文献摘要：
在环境科学与工程专业核心课程——现代环境分析测试技术课堂教学中,运用成果导向教育(OBE)理念,从课程教学内容体系与结构、师资团队建设、现代教学方法与教学手段以及课程考核评价体系等方面进行实践与探索,通过改革措施实施,能较好地提升教学效果,以期为OBE理念下研究生课程教学模式提供思路和方法.
文献关键词：
OBE理念;现代环境分析测试技术;研究生教学;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
王锋文;张思远;宋福忠;刘莉
作者机构：
重庆大学 环境与生态学院环境科学系,重庆 400044;重庆大学 资源与安全学院采矿工程系,重庆 400044
文献出处：
引用格式：
[1]王锋文;张思远;宋福忠;刘莉-.基于OBE理念的研究生课程教学改革与探索——以现代环境分析测试技术为例)[J].高等理科教育,2022(02):48-53
A类：
现代环境分析测试技术
B类：
OBE,研究生课程,课程教学改革,教学改革与探索,环境科学与工程,工程专业,专业核心课程,技术课,成果导向教育,内容体系,师资团队,团队建设,现代教学方法,教学手段,课程考核评价体系,实践与探索,改革措施,措施实施,提升教学效果,课程教学模式,思路和方法,研究生教学
AB值：
0.288457
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