典型文献
男孩为何"拿"女孩的衣服——基于以人为中心疗法的辅导案例
文献摘要：
步入青春期的学生,身心发育迅猛,心理体验也越来越复杂.一位九年级学生受到青春期生理发育和心理发展多方面的影响,加上社会支持不够充分,引发了"拿"女孩衣服的不合理行为.在辅导中,基于以人为中心疗法,通过逐步实现六个充分必要条件,来访学生逐渐打开心扉,对自己的行为进行反思和分析,最终实现自我成长.
文献关键词：
青春期;以人为中心疗法;辅导案例
中图分类号：
作者姓名：
颜学新
作者机构：
广东省佛山市顺德区京师励耘实验学校,佛山528300
文献出处：
引用格式：
[1]颜学新-.男孩为何"拿"女孩的衣服——基于以人为中心疗法的辅导案例)[J].中小学心理健康教育,2022(08):36-39
A类：
以人为中心疗法
B类：
男孩,女孩,衣服,辅导案例,青春期,心理体验,九年级,心理发展,上社,社会支持,充分必要条件,来访,开心,心扉,自我成长
AB值：
0.32691
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