典型文献
健康城市理念下公共空间设计教学探索——以建筑设计初步课程为例
文献摘要：
建筑设计初步课程教学具有重要的现实意义和社会价值,能够提高学生公共空间设计水平,美化城市环境.基于此,在开展建筑设计初步课程教学时,应基于健康城市理念,结合当代社会需求和设计发展方向,以当下热点"城市人居环境健康宜居性"为切入点,以问题为导向,引导学生针对城市公共空间存在的问题探讨切实可行的解决策略,提高认知,树立健康城市理念,从自身做起,更好地进行城市公共空间设计,切实推动健康城市建设,打造高质量城市人居环境.
文献关键词：
健康城市;公共空间设计;城市更新
中图分类号：
作者姓名：
许雯
作者机构：
苏州城市学院
文献出处：
引用格式：
[1]许雯-.健康城市理念下公共空间设计教学探索——以建筑设计初步课程为例)[J].教育信息化论坛,2022(07):36-38
A类：
B类：
健康城市,城市理念,设计教学,教学探索,建筑设计,教学具,设计水平,美化,城市环境,当代社会,社会需求,设计发展,城市人居环境,环境健康,健康宜居,宜居性,以问题为导向,问题探讨,解决策略,提高认知,做起,城市公共空间设计,城市更新
AB值：
0.317498
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