典型文献
课程思政建设路径的实践探索
——以南京财经高等职业技术学校五年制高职会计专业为例
文献摘要：
南京财经高等职业学校会计系深入开展会计专业课程思政建设，将专业教育与思政元素有机结合，使思政教育自然
引入教材、融入课堂、深入人心，培养德技并修的会计专业高素质技术技能人才。
文献关键词：
会计专业;课程思政;建设路径
中图分类号：
作者姓名：
周会林
作者机构：
南京财经高等职业技术学校 江苏南京 210004
文献出处：
引用格式：
[1]周会林-.课程思政建设路径的实践探索
——以南京财经高等职业技术学校五年制高职会计专业为例)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(17):116-119
A类：
B类：
课程思政建设路径,财经,职业技术学校,五年制高职,高职会计专业,高等职业学校,校会,会计系,展会,会计专业课程,专业课程思政,专业教育,入教,融入课堂,深入人心,德技并修,高素质技术技能人才
AB值：
0.312062
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
