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应用型高校本科生导师制的研究与实践
文献摘要：
本科生导师制是高等院校正在探索实践的人才培养制度,它不仅能够为新生提供针对性的指导,帮助学生制定合理的学习计划、明确科研就业方向,而且能够增进师生之间的交流和学习,激励学生创新,培养学生的团队精神,但同时也存在制度保障不完善等问题.从应用型高校出发,借鉴国内外高校本科生导师制的经验,分析当前应用型高校在实行本科生导师制的过程中遇到的问题,探索应用型高校实施本科生导师制的实践思路.
文献关键词：
应用型本科院校;导师制;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
韩丽娜;白建超;薛鸿民;刘军
作者机构：
陕西学前师范学院信息工程学院;渭南师范学院计算机学院
文献出处：
引用格式：
[1]韩丽娜;白建超;薛鸿民;刘军-.应用型高校本科生导师制的研究与实践)[J].教育信息化论坛,2022(03):33-35
A类：
B类：
应用型高校,高校本科生,本科生导师制,探索实践,培养制度,就业方向,团队精神,国内外高校,探索应用,实践思路,应用型本科院校
AB值：
0.191101
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