典型文献
立德树人视角下
导师培养高校学生创新创业能力的有效路径研究
文献摘要：
坚持立德树人教育理念是提升高校学生创新创业能力的必要保障，而增强高校学生的创新创业能力则是立德树人实现
的基本路径，两者之间相互协调、互为补充。导师以立德树人为出发点，在培养学生创新创业能力的过程中，帮助其
树立正确的创业观、养成吃苦耐劳、顽强拼搏的品质，对个人的成长成才也是大有裨益的。本文首先概述了立德树人
视角下创新创业的基本内涵，以及导师在培养高校学生创新创业能力方面的重要作用。随后针对当前高校学生创新创
业教学中存在的一系列突出问题，分别从明确导师职责与定位、构建导师与学生双选机制、健全考核与激励制度等方
面，总结了导师培养高校学生创新创业能力的有效路径，为帮助更多高校学生成功创业提供了一定的帮助。
文献关键词：
立德树人;导师制;创新创业能力;双选机制
中图分类号：
作者姓名：
陈迎欣;史波;彭友;潘霞
作者机构：
哈尔滨工程大学 经济管理学院 黑龙江哈尔滨 150001
文献出处：
引用格式：
[1]陈迎欣;史波;彭友;潘霞-.立德树人视角下
导师培养高校学生创新创业能力的有效路径研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(10):61-62-63
A类：
双选机制
B类：
立德树人视角,导师培养,高校学生,创新创业能力,基本路径,相互协调,互为补充,创业观,吃苦耐劳,顽强拼搏,人的成长,成长成才,大有裨益,基本内涵,导师职责,全考,考核与激励,激励制度,学生成功,导师制
AB值：
0.238973
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