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典型文献
应用型本科院校财商教育课程建设的探索与实践 ——以宁波财经学院为例
文献摘要:
高校财商教育有利于帮助大学生提升财经素养,塑造正确的价值观,也是落实立德树人根本任务的重要举措,对实 现共同富裕具有重要战略意义。高校作为财商教育的主场,财商课程的建设直接影响财商教育质量,对于应用型高 校而言,更应发挥其特色优势,构建科学合理的财商课程体系,服务地方经济社会发展。宁波财经学院积极探索将 财商教育有效融入课程建设中,充分发挥财商教育在本科应用型人才培养过程中的育人导向价值,丰富财商课程资 源,形成各个教育主体协同育人的新格局。
文献关键词:
应用型本科院校;财商教育;课程建设
作者姓名:
楼颖莹
作者机构:
宁波财经学院 浙江宁波 315000
引用格式:
[1]楼颖莹-.应用型本科院校财商教育课程建设的探索与实践 ——以宁波财经学院为例)[J].新教育时代电子杂志(学生版),2022(20):147-149
A类:
B类:
应用型本科院校,财商教育,财经学院,财经素养,战略意义,主场,特色优势,服务地方经济,地方经济社会发展,有效融入,融入课程,应用型人才培养,人才培养过程,育人导向,教育主体,主体协同
AB值:
0.198981
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