典型文献
直播教学质量监控体系构建与运行研究——以广西职业技术学院为例
文献摘要：
网络直播教学是新时代教育教学发展的需要,也是高等教育内涵式发展和教育国际化发展的需要.为使直播教学活动与课堂教学同质等效,文章就如何借助现代信息技术构建直播教学质量监控体系及其运行等问题进行探讨和研究,阐明了直播教学质量监控的必要性,并以广西职业技术学院为例,从软件及硬件两个层面分析和研究教学质量监控体系的构建;从实行四级质量监控、制定教学质量标准、采用技术手段监控以及建立教学管理制度等4个方面来探讨和分析直播教学质量监控体系的运行与成效,以期进一步推进直播教学活动,提高人才培养质量.
文献关键词：
直播教学;信息技术;质量监控
中图分类号：
作者姓名：
王显轩;黄永杰;张妍;李秋梦
作者机构：
广西职业技术学院大数据学院,广西 南宁 530226;广西职业技术学院科技中心,广西 南宁 530226;广西职业技术学院党委宣传部,广西 南宁 530226;广西职业技术学院物流学院,广西 南宁 530226
文献出处：
引用格式：
[1]王显轩;黄永杰;张妍;李秋梦-.直播教学质量监控体系构建与运行研究——以广西职业技术学院为例)[J].广西职业技术学院学报,2022(06):33-39
A类：
B类：
教学质量监控体系,广西职业技术学院,网络直播教学,新时代教育,教学发展,高等教育内涵式发展,教育国际化,国际化发展,技术构建,分析和研究,四级,教学质量标准,立教,教学管理制度,探讨和分析
AB值：
0.177748
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