典型文献
"三教"改革背景下高职应用语文教学改革研究——以武汉船舶职业技术学院为例
文献摘要：
《应用语文》是高职院校重要的公共基础课程,但部分学生存在学习的内部动机不足,学习态度不够端正,学习兴趣不够浓厚,学习效果不够理想等问题.依据《国家职业教育改革实施方案》,以"三教"改革为抓手,高职院校《应用语文》课程要从教师、教材和教法三个方面进行全方位改革,以改善学生的学习效果,提高教育教学质量.
文献关键词：
"三教"改革;高职院校;应用语文;教学质量
中图分类号：
作者姓名：
周延丽
作者机构：
武汉船舶职业技术学院,湖北武汉 430050
文献出处：
引用格式：
[1]周延丽-."三教"改革背景下高职应用语文教学改革研究——以武汉船舶职业技术学院为例)[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022(03):70-73
A类：
B类：
三教,改革背景,应用语文,语文教学改革,教学改革研究,职业技术学院,公共基础课程,内部动机,学习态度,端正,国家职业教育改革,改革实施,教法,教育教学质量
AB值：
0.253303
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