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典型文献
美国公共卫生博士专业学位研究生培养模式的启示
文献摘要:
随着我国社会发展与疾病谱的变化,公共卫生问题逐渐成为影响人群健康的主要问题,尤其是近年来暴发流行的新型冠状病毒肺炎疫情,再次暴露了我国公共卫生和突发应急的短板,建立高水平应用型公共卫生人才培养体系迫在眉睫。本文从国际视野与国内实际出发,分析研究我国公共卫生专业学位博士研究生培养现状及问题,借鉴美国高水平大学培养模式的经验,提出合理的院校准入、培养计划及毕业要求方面的建议,为我国进一步完善"健康中国2030"战略提供具有中国特色的新思路。
文献关键词:
公共卫生;教育;公共卫生博士专业学位;培养模式
作者姓名:
张恬;包文欣;杨乾磊;张增利;安艳
作者机构:
苏州大学苏州医学院公共卫生学院卫生毒理学系,苏州 215123;苏州大学苏州医学院公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学系,苏州 215123
引用格式:
[1]张恬;包文欣;杨乾磊;张增利;安艳-.美国公共卫生博士专业学位研究生培养模式的启示)[J].中华医学教育杂志,2022(12):1148-1152
A类:
公共卫生博士专业学位,专业学位博士研究生
B类:
专业学位研究生培养,研究生培养模式,疾病谱,人群健康,暴发流行,新型冠状病毒肺炎疫情,突发应急,公共卫生人才,人才培养体系,国际视野,公共卫生专业,博士研究生培养,培养现状,现状及问题,高水平大学,培养计划,毕业要求
AB值:
0.267046
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