典型文献
新文科背景下新闻传播专业"金课"建设的思考
文献摘要：
"新文科"语境下,课程建设与创新成为我国高校本科教育提质的重要路径.以"金课"建设为突破口,是高校人才培养和学科建设的核心所在.本文通过梳理、分析教育部公示首批国家级一流本科课程中和新闻传播专业相关的课程,从马克思主义新闻观课程建设、学科交叉课程建设、国际传播课程建设、改进教学方式和推进虚拟仿真实验室建设等五个方面展望未来建设新闻传播专业"金课"的方式方法.同时建议教育行政主管部门在政策和资金上应适当向地方新闻院校倾斜.
文献关键词：
新文科;新闻传播专业;"金课"建设;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
崔明伍;孙昕
作者机构：
安徽大学新闻传播学院
文献出处：
引用格式：
[1]崔明伍;孙昕-.新文科背景下新闻传播专业"金课"建设的思考)[J].新闻世界,2022(10):59-64
A类：
B类：
新文科背景,新闻传播专业,金课,我国高校,高校本科,本科教育,高校人才培养,心所,公示,国家级一流本科,一流本科课程,马克思主义新闻观,观课,交叉课程,国际传播,改进教学,虚拟仿真实验室,实验室建设,展望未来,教育行政,行政主管部门,应适当,地方新闻
AB值：
0.325664
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