典型文献
新闻传播专业期刊与学科建设协同发展研究——基于29本新闻传播专业核心期刊的考察
文献摘要：
新闻传播专业期刊以"媒介"的形态助力学科"破圈"壮大,而29本新闻传播专业核心期刊(含CSSCI、CSSCI扩展版和北大核心源刊)的办刊主体、地域分布、发文量规律,也确证了新闻传播学科对期刊的反向动能,二者协同发展已成为不可逆转的现实.分析29本新闻传播专业核心期刊的栏目设置和刊文内容可以看出,新闻传播专业期刊从十二个方面,为学科建设指明了目标、创造了条件、提供了帮助.新闻传播学科则为期刊的生存、发展和繁荣奠定了基础、确证了方向、供应了资源.新形势下,二者要基于核心目标处理好学科评价与人才培养等几个关系,继续相辅相助相成、共生共在共荣.
文献关键词：
新闻传播;专业期刊;学科;协同发展
作者姓名：
李明德;寇杰
作者机构：
西安交通大学新闻与新媒体学院;西安交通大学马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]李明德;寇杰-.新闻传播专业期刊与学科建设协同发展研究——基于29本新闻传播专业核心期刊的考察)[J].青年记者,2022(11):17-20
A类：
B类：
新闻传播专业,专业期刊,核心期刊,破圈,CSSCI,北大,心源,办刊,地域分布,量规,确证,新闻传播学科,不可逆转,栏目设置,刊文,十二个,科则,核心目标,目标处理,好学,学科评价,相助,共在,共荣
AB值：
0.302813
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