典型文献
大学本科虚拟教研室建设探析
文献摘要:
大学本科教研室建设是一个复杂的系统工程,是教育部高度关注和深化教育教学改革的热点问题之一.当前,大学本科教研室建设存在组织与管理工作相对涣散、专业性与行政性本末倒置、组织结构与教研活动单一、青年教师教研参与度低下和师生沟通交流较缺乏深度等问题.必须创新改革思路,积极探索高校基层教研室组织新形态即本科虚拟教研室的运行机制建设方案.虚拟教研室以互联网技术为手段,通过云端,对传统本科教研室进行改造升级.搭建虚拟教学团队,采取以线上为主,线上与线下灵活结合方式,协作实现跨校际学科交叉融合、资源共享,推动更多先进教学理念和方法延伸、落实、指导教育教学实践,助力高等教育高质量发展.
文献关键词:
大学本科;教学改革;虚拟教研室;基层教学组织
中图分类号:
作者姓名:
严笑
作者机构:
暨南大学 人力资源开发与管理处,广东 广州 510632
文献出处:
引用格式:
[1]严笑-.大学本科虚拟教研室建设探析)[J].高教论坛,2022(05):58-61
A类:
B类:
大学本科,虚拟教研室,建设探析,教育教学改革,组织与管理,涣散,行政性,性本,本末倒置,教研活动,活动单,青年教师,教师教研,师生沟通,沟通交流,创新改革思路,高校基层,运行机制建设,建设方案,云端,改造升级,虚拟教学,教学团队,线上与线下,灵活结合,结合方式,校际,学科交叉融合,方法延伸,教育教学实践,高等教育高质量发展,基层教学组织
AB值:
0.358237
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