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新能源汽车技术专业课程建设对策探析
文献摘要：
随着国内新能源汽车技术研究工作日渐深入，技能型人才需求量也在随之提升。高职院校作为高素质技能型人才培养、应用型人才培养的专业院校，理应肩负起新能源汽车技术型人才培养这一重任。但结合目前形势而言，新能源汽车技术专业课程建设环节仍然存在些许问题，有待改善。基于此，本文深度分析新能源汽车技术专业课程现存问题，并且提出相应的优化策略，供广大教育界同仁参考。
文献关键词：
技能型人才;高职院校;新能源汽车专业;课程设计
中图分类号：
作者姓名：
赵有金;宋晓敏
作者机构：
安徽汽车职业技术学院/安徽汽车工业技师学院 安徽合肥 230091
文献出处：
引用格式：
[1]赵有金;宋晓敏-.新能源汽车技术专业课程建设对策探析)[J].汽车知识,2022(01):138-140
A类：
B类：
新能源汽车技术专业,专业课程建设,建设对策,对策探析,国内新能源,工作日,人才需求,高素质技能型人才,技能型人才培养,应用型人才培养,肩负起,技术型人才培养,些许,深度分析,现存问题,大教育,教育界,同仁,新能源汽车专业,课程设计
AB值：
0.209505
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