典型文献
协同育人视角下仓储管理课程融入德育教育的实践研究
文献摘要：
课程思政是高等教育教学改革的重大举措,如何将思政元素自然融合、有机融合在专业课中是高等教育工作者思考的重要问题.文章阐述了《仓储管理》作为物流管理专业核心主干课之一的重要课程地位及仓储管理课程思政的重要意义,重塑三位一体的教学目标,深挖该课程与思政元素的融合点并做详细阐述,为课程思政考核体系提出新的思路,从而落实"立德树人"根本任务的综合教育理念.
文献关键词：
课程思政;协同育人;仓储管理
中图分类号：
作者姓名：
赵迪;张思文
作者机构：
辽宁中医药大学,辽宁沈阳 110847
文献出处：
引用格式：
[1]赵迪;张思文-.协同育人视角下仓储管理课程融入德育教育的实践研究)[J].科学咨询,2022(03):25-27
A类：
B类：
仓储管理,管理课程,课程融入,德育教育,高等教育教学改革,大举,自然融合,课中,教育工作者,物流管理专业,深挖,融合点,考核体系,综合教育
AB值：
0.25623
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