典型文献
高职生参加执业助理医师考试的调查分析——以甘肃卫生职业学院口腔医学专业为例
文献摘要：
口腔执业助理医师资格考试(执考)是专科层次口腔医学专业学生毕业一年后参加的行业准入资格考试.考试通过率不仅反映考生的水平,而且反映学校办学水平和人才培养质量.通过对甘肃卫生职业学院2018届和2019届口腔医学专业毕业生参加口腔执业助理医师资格考试的情况进行调查、总结与对比分析,探讨新时代教育教学改革的方法,以考促改,以改促教,将人才培养的岗位胜任力落到实处,从而提高人才培养与教育教学质量,以期切实深化教学改革并提升执考通过率,帮助毕业生顺利通过执考,尽早达到职业准入标准,实现优质就业.
文献关键词：
口腔医学;执业助理医师资格考试;口腔教学改革
中图分类号：
作者姓名：
郭艳玲;王琳
作者机构：
甘肃卫生职业学院 医学技术学院,甘肃 兰州 730000
文献出处：
引用格式：
[1]郭艳玲;王琳-.高职生参加执业助理医师考试的调查分析——以甘肃卫生职业学院口腔医学专业为例)[J].教育教学论坛,2022(34):45-48
A类：
口腔教学改革
B类：
高职生,卫生职业,职业学院,口腔执业助理医师资格考试,专科层次,口腔医学专业学生,通过率,考生,校办,办学水平,新时代教育,教育教学改革,促教,岗位胜任力,落到实处,教育教学质量,深化教学,到职,准入标准
AB值：
0.174656
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