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高校教师科研动力差异的多维映射研究
文献摘要：
为激发教师科研动力,提高科研创新能力,服务于创新型国家建设,选择全国25个省(自治区、直辖市)66所高校的教师为研究对象,分析教师的多维科研动力差异.研究结果表明:教师科研动力在性别、教龄、教育程度、职称、学科、高校层次上存在显著差异;教师科研内部动力不足,外部动力占主导地位;青年教师的功利型科研动力较突显.要完善教师科研动力激励机制,差异化管理教师科研群,引导教师科研动力回归生态理性.
文献关键词：
高校教师;科研动力差异;多维映射
中图分类号：
作者姓名：
李婷
作者机构：
潍坊职业学院,山东 潍坊261000
文献出处：
引用格式：
[1]李婷-.高校教师科研动力差异的多维映射研究)[J].黑龙江科学,2022(11):5-7
A类：
科研动力差异
B类：
高校教师,教师科研,多维映射,科研创新能力,创新型国家建设,直辖市,多维科,教龄,职称,内部动力,外部动力,青年教师,功利,善教,差异化管理,生态理性
AB值：
0.261134
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