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中职教师科研素养培养路径研究
文献摘要：
在中职学校自身建设过程中,中职教师科研素养的培养是一项非常重要的工作内容,同时也是中职学校教育质量与教学层次的重要衡量标准.所以说,为了进一步推动中职教育事业的发展,必须加强对中职教师科研素养的培养,提升教师的科研水平.基于此,本文在对中职教师开展科研工作的有利条件进行简要概述的基础上,分析了当前阶段中职教师科研能力的培养现状,最后重点探讨了中职教师科研素养的培养路径,以期改善当前中职教师科研素养的培养现状,提升中职教师的科研水平.
文献关键词：
中职教师;科研素养;培养路径
中图分类号：
作者姓名：
王娟
作者机构：
湖南护理学校,湖南 长沙 410600
文献出处：
引用格式：
[1]王娟-.中职教师科研素养培养路径研究)[J].科教导刊-电子版,2022(08):92-93
A类：
B类：
中职教师,科研素养培养,培养路径,中职学校,自身建设,工作内容,学校教育质量,衡量标准,中职教育,科研水平,科研工作,有利条件,教师科研能力,培养现状
AB值：
0.187739
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