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基于可持续发展理念的艺术设计应用型人才培养研究
文献摘要：
可持续发展理念可为高校培养艺术设计应用型人才赋予全新的教学理念,以创新人才培养模式,充分发挥学生主观能动性,培养出综合素质较强的应用型人才.当前高校艺术设计应用型人才培养还面临教师教学理念落后、教学内容固定、教学方式单一、课程设置不完善及校企合作不深入等问题,对人才培养的效率与水平形成明显制约.高校需在可持续发展理念导向下,通过强化教师理念、优化教学内容、细化课程设置、深化校企合作,切实把握艺术设计应用型人才培养的方向与方式,为培养高质量人才夯实基础.
文献关键词：
可持续发展理念;艺术设计;应用型人才;培养
中图分类号：
作者姓名：
王峡
作者机构：
合肥学院设计学院,安徽合肥230601
文献出处：
引用格式：
[1]王峡-.基于可持续发展理念的艺术设计应用型人才培养研究)[J].齐鲁师范学院学报,2022(01):40-45
A类：
B类：
可持续发展理念,艺术设计应用,应用型人才培养,人才培养研究,高校培养,创新人才培养模式,主观能动性,高校艺术设计,教师教学,课程设置,校企合作,理念导向,优化教学内容,高质量人才,夯实基础
AB值：
0.191387
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