典型文献
"石油化工装置仿真操作"线上线下混合式教学模式应用研究与实践
文献摘要：
石油化工装置仿真操作课是高职化工类专业学生的一门专业核心课程,在"互联网+"背景下,课程改革一直是该课程的重心.本文立足于培养高素质化工技能型人才为宗旨,借助湖南省职业教育在线精品课程资源建设为契机,从课程设计理念变革、教学内容、课程资源、教学方法、信息化教学技术的综合应用、多元化评价与反馈等方面探索并实践了在线精品课程的建设,该课程实现线上线下混合式教学模式,取得良好的教学效果.
文献关键词：
线上线下混合教学模式;在线精品课程;化工仿真;思政
中图分类号：
作者姓名：
宋海霞;贺清芳;张娟娟
作者机构：
湖南石油化工职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]宋海霞;贺清芳;张娟娟-."石油化工装置仿真操作"线上线下混合式教学模式应用研究与实践)[J].石油石化物资采购,2022(02):52-54
A类：
化工仿真
B类：
石油化工装置,仿真操作,线上线下混合式教学模式,教学模式应用,高职化工,化工类专业,专业核心课程,素质化,技能型人才,在线精品课程,精品课程资源,课程资源建设,课程设计,信息化教学技术,综合应用,多元化评价,评价与反馈,线上线下混合教学模式
AB值：
0.227812
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