典型文献
高职教育投入与产业结构升级的动态关系
文献摘要：
以产教融合为主要办学模式的高职教育在高质量发展阶段对我国产业结构升级有着重要战略意义.利用2009-2018年全国31个省份的面板数据,分析高职教育投入与产业结构升级间的动态关系及其区域差异和人力资本的中介效应.研究结果表明:高职教育投入对产业结构升级短期内具有正向效应;产业结构升级对高职教育投入的促进作用短期内呈现"正负交替"的阶段性特征,长期内具有持续的正向效应;高职教育投入对产业结构升级的促进作用部分通过人力资本间接起作用.从区域来看,高职教育投入对产业结构升级的促进作用在东部地区呈现明显的滞后性,其影响贡献率从高到低依次为东部地区、西部地区和中部地区;产业结构升级对高职教育投入的促进作用在东部和中部地区也存在一定的滞后性,其促进作用短期内西部地区比东部和中部地区更明显,影响贡献率从高到低依次为中部地区、西部地区和东部地区,其中东部和西部地区的产业结构升级对高职教育投入的影响贡献率呈下降趋势,而中部地区呈增长趋势.这一研究结果可为高职教育与经济发展的良性互动提供参考.
文献关键词：
高职教育投入;产业结构升级;人力资本;产教融合;PVAR模型
中图分类号：
作者姓名：
谢汝宗;蒙利婷;谢妮
作者机构：
贵州师范大学 教育学院,贵阳 550025
文献出处：
引用格式：
[1]谢汝宗;蒙利婷;谢妮-.高职教育投入与产业结构升级的动态关系)[J].重庆高教研究,2022(06):72-84
A类：
高职教育投入
B类：
产业结构升级,动态关系,产教融合,要办,办学模式,高质量发展阶段,战略意义,区域差异,正向效应,正负,阶段性特征,接起,滞后性,影响贡献,中部地区,中东部,教育与经济,良性互动,PVAR
AB值：
0.127877
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