典型文献
高职教育产教融合的历史演变、现实基础与发展趋势
文献摘要：
产教融合是高职教育实现高水平可持续发展的重要举措.我国高职教育产教融合经历了人才培养单向诉求、校企全面合作共赢、国家产教制度引领三个发展阶段.在我国深入推进职业教育产教融合的背景下,学校育人与企业用人都表现出了强烈的产教融合需求,政策引领下企业参与产教融合的意愿持续增强,我国教育领域也已积累了十分丰富的产教融合经验,持续深化高职教育产教融合具有良好的现实基础.未来高职教育产教融合的发展,将进一步促进高职院校人才培养模式的深层变革,拉动企业用人模式转型升级,推进产教融合发展模式改革创新,促使高职院校与行业企业在产教深度融合中实现良性互动、互利共赢.
文献关键词：
高职教育;产教融合;人才培养;用人模式;发展模式
中图分类号：
作者姓名：
胡万山;叶琳
作者机构：
陕西师范大学,陕西 西安710026;沈阳医学院,辽宁沈阳110034
文献出处：
引用格式：
[1]胡万山;叶琳-.高职教育产教融合的历史演变、现实基础与发展趋势)[J].现代教育管理,2022(10):82-89
A类：
B类：
高职教育,产教融合,历史演变,现实基础,合作共赢,家产,学校育人,企业用人,政策引领,企业参与,持续深化,用人模式,模式转型,融合发展模式,模式改革,行业企业,产教深度融合,良性互动,互利共赢
AB值：
0.229851
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