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研制《指南》亲历的故事
文献摘要：
我是2006年2月开始参加由教育部基础教育司和联合国儿童基金会(UNICEF)驻华办事处共同组织的我国儿童"早期学习与发展标准"的研制工作的.在该项目启动会上,我了解到,研制"早期学习与发展标准"是近年来许多国家为确保学前教育质量、提升儿童的入学准备水平而开展的一项重要工作,始于德、英、美、法等西方发达国家.联合国儿童基金会、经济合作与发展组织(OECD)等国际组织对这些国家研制和实施"早期学习与发展标准"的效果进行了评估,肯定了其在提高公众对儿童早期学习与发展的科学认识、监控和提高学前教育质量、改进学前教育师资培养培训工作、提高家长的教育能力、促进学前教育公平等方面的积极作用.之后,联合国儿童基金会从保护儿童基本的学习权和发展权的目的出发,于2002年启动了一个名为"遍及全球"的项目,希望将这一经验推广至发展中国家,帮助40个国家制定"早期学习与发展标准".
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
冯晓霞
作者机构：
北京师范大学教育学部
文献出处：
引用格式：
[1]冯晓霞-.研制《指南》亲历的故事)[J].幼儿教育,2022(12):4-6
A类：
UNICEF,入学准备水平
B类：
亲历,基础教育,教育司,联合国儿童基金会,驻华,办事处,早期学习与发展,发展标准,学前教育质量,经济合作与发展组织,OECD,国际组织,儿童早期,科学认识,学前教育师资培养,培养培训,培训工作,高家,教育能力,学前教育公平,学习权,发展权,一个名,遍及,一经,经验推广,发展中国家,家制
AB值：
0.290846
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