典型文献
"活教育"理念下的课程实践探索
文献摘要：
我园是2016年由高校和地方教育部门联合创办的幼儿园,以践行与创新陈鹤琴"活教育"思想为己任.开办之初,教师队伍年轻,办园经验不足.如何让教育理念变成看得见的实践,让年轻教师在获得专业成长的同时坚定专业信念,让"活教育"思想在新时代重新焕发活力,成为我们面临的现实问题.经过6年的实践,我园逐步探索出主题课程和领域课程双轨并行的"活教育"课程.本文将从主题课程探索、领域课程探索以及主题课程与领域课程的关系这三个方面来阐释我园是如何探索并实施"活教育"课程的.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
叶屏屏
作者机构：
江苏南京市鹤琴幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]叶屏屏-."活教育"理念下的课程实践探索)[J].幼儿教育,2022(04):4-7
A类：
B类：
活教育,课程实践,地方教育,教育部门,部门联合,幼儿园,新陈,陈鹤琴,为己,己任,开办,经验不足,看得见,专业成长,专业信念,焕发,主题课程,双轨并行,课程探索
AB值：
0.427687
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