典型文献
基于世界一流工程教育实践的应用型本科人才培养模式系统性构建
文献摘要：
美国麻省理工学院发布的《全球一流工程教育发展报告》是对世界工程教育的最新基准研究,为全球范围的工程教育改革提供了重要参考.安徽信息工程学院在国内率先对该研究报告进行了翻译并开展了系统性学习.通过分析工程教育与应用型本科人才培养的契合点,对研究报告提供的世界一流工程教育最新实践进行了转化,初步构建了以系统性基于项目的学习为特征的应用型本科人才培养新模式.新的系统性模式的构建可以为地方高校深化应用型本科人才培养改革、创新应用型本科人才培养模式提供借鉴.
文献关键词：
应用型本科人才;工程教育;基于项目的学习;人才培养模式
中图分类号：
作者姓名：
孙辉
作者机构：
安徽信息工程学院 教务处,安徽 芜湖241100
文献出处：
引用格式：
[1]孙辉-.基于世界一流工程教育实践的应用型本科人才培养模式系统性构建)[J].辽宁科技学院学报,2022(01):32-35
A类：
B类：
世界一流,应用型本科人才培养,美国麻省理工学院,发展报告,工程教育改革,信息工程,工程学院,研究报告,契合点,基于项目的学习,人才培养新模式,地方高校,校深,深化应用,人才培养改革,创新应用型
AB值：
0.182841
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