典型文献
应用型地方本科院校推动"课堂教学革命"的实施路径探索
文献摘要：
探索推动"课堂教学革命"的有效路径.自2019年开始,在全校范围内,从改变教师课堂教学观念、构建课堂教学管理及监控体系、强化现代信息技术与教育教学深度融合、提升教师教学创新能力和制定有效的教学激励机制5个模块入手,推动课堂教学革命.将2018届与2021届毕业生进行对比研究,发现2021届毕业生初次就业率提高了3.79％,考研录取率提高了9.64％,课堂教学满意度提高了5.28％;教师获课堂教学竞赛等省级以上教学比赛奖项21项,其中一等奖6项,获省级教学成果奖12项.以推动"课堂教学革命"为主线,全面深化教育教学改革,可有效提高地方本科院校应用型本科人才培养能力.
文献关键词：
应用型地方本科院校;课堂教学;改革;实施路径;结果分析
中图分类号：
作者姓名：
刘丽;易礼兰;饶利兵;邱珺;马晓健
作者机构：
湖南医药学院,湖南 怀化 418000
文献出处：
引用格式：
[1]刘丽;易礼兰;饶利兵;邱珺;马晓健-.应用型地方本科院校推动"课堂教学革命"的实施路径探索)[J].高教学刊,2022(35):148-151,155
A类：
B类：
应用型地方本科院校,全校,教学观念,构建课堂,课堂教学管理,监控体系,教师教学,教学创新能力,教学激励,就业率,考研,录取率,教学满意度,教学竞赛,教学比赛,奖项,一等奖,省级教学成果奖,教育教学改革,应用型本科人才培养,人才培养能力
AB值：
0.311635
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