典型文献
基于核心素养理念的初中英语高效课堂构建
文献摘要：
初中是学生真正意义上系统地学习英语的关键时期，在这个时期学生会学习到英语时态的运用，更加复杂的句式，还有数量更多的词汇等等。在核心素养的理念下，要求学生不仅要吸收英语知识，还要注重对英语实践能力的发展，学生可以将所学知识运用到英语对话中，让知识和生活紧密结合。在这种情况下，教师需要建立更加高效的英语学习课堂，让学生提升吸收知识的效率，让知识的使用效益最大化，在课堂上促进学生核心素养的发展。
文献关键词：
核心素养;初中英语;高效课堂
中图分类号：
作者姓名：
饶必胜
作者机构：
福建省连江县凤城中学
文献出处：
引用格式：
[1]饶必胜-.基于核心素养理念的初中英语高效课堂构建)[J].亚太教育,2022(12):55-57
A类：
B类：
核心素养理念,初中英语,高效课堂构建,地学,学生会,会学习,时态,句式,求学,所学,知识运用,英语对话,英语学习,习课堂,使用效益,效益最大化,堂上,学生核心素养
AB值：
0.357744
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
