典型文献
我国基础教育高质量发展进程中存在的问题及其对策
文献摘要：
推动我国基础教育高质量发展具有重要的战略意义.我国基础教育高质量发展进程中取得了一系列的突出成就,但是仍存在教育焦虑有所增加、教育竞争加剧、"五育融合"需进一步推进、教育资源配置需进一步优化、教育质量有待全面提升、科学的教育评价体系有待构建等突出问题.解决这些问题需要坚持以人民为中心的教育发展观,缓解人民群众的教育焦虑;加强教育决策与制度设计,营造基础教育发展的良性氛围;以学生为本,推动立德树人落到实处;坚持教育公平性原则,优化教育资源配置;切实提高学校教育质量,满足人民群众的教育需求;创新基础教育评价方式,倡导多元评价.
文献关键词：
基础教育;高质量发展;教育质量;教育改革
中图分类号：
作者姓名：
沈胜林;陈中文;宋卫东
作者机构：
黄冈师范学院 教育学院,湖北 黄冈438000;黄冈市实验小学,湖北 黄冈438000
文献出处：
引用格式：
[1]沈胜林;陈中文;宋卫东-.我国基础教育高质量发展进程中存在的问题及其对策)[J].黄冈师范学院学报,2022(05):83-89
A类：
B类：
教育高质量发展,战略意义,教育焦虑,教育竞争,竞争加剧,五育融合,教育资源配置,教育评价体系,坚持以人民为中心,教育发展观,解人,教育决策,以学生为本,落到实处,教育公平,公平性,学校教育质量,教育需求,创新基础,新基础教育,基础教育评价,评价方式,多元评价
AB值：
0.340889
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
