典型文献
基于新发展理念的物理化学教学探讨——以开尔文公式为例
文献摘要：
以开尔文公式为例,探讨新发展理念在物理化学教学中的应用,把创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念贯穿到物理化学教学的全过程和各章节并通过教学设计展示,以促进物理化学课程的高质量发展,加快新时代物理化学课程建设的新格局,贯穿落实新发展理念,对化学、理学乃至整个高等教育的发展具有示范作用.
文献关键词：
化学教学;表面化学;课程建设;创新发展;协调发展
中图分类号：
作者姓名：
陈钰;梁红莲;卢艳红;白月;孙炫超
作者机构：
廊坊师范学院化学与材料科学学院,河北廊坊065000
文献出处：
引用格式：
[1]陈钰;梁红莲;卢艳红;白月;孙炫超-.基于新发展理念的物理化学教学探讨——以开尔文公式为例)[J].大学化学,2022(03):108-117
A类：
B类：
物理化学,化学教学,教学探讨,开尔文,穿到,各章,章节,化学课程,示范作用,表面化学
AB值：
0.244503
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