典型文献
信息化时代物理化学课程的教学改革与实践
文献摘要：
互联网的发展加速了信息和知识的传播,在为大学课程教学提供更多资源的同时也给传统的课堂教学方法带来很大挑战.介绍了北京师范大学物理化学教学团队在线上线下混合教学方法的创立、大规模在线开放课程(MOOC)建设、思政元素引入教学等方面利用互联网资源所实施的教学改革和实践,为探究和建立信息时代大学化学课程教学方法的新模式提供参考.
文献关键词：
物理化学;教学改革;线上线下混合;慕课;互联网
中图分类号：
作者姓名：
祖莉莉;范楼珍;李运超;李晓宏;高靓辉;方维海
作者机构：
北京师范大学化学学院 北京 100875
文献出处：
引用格式：
[1]祖莉莉;范楼珍;李运超;李晓宏;高靓辉;方维海-.信息化时代物理化学课程的教学改革与实践)[J].化学教育,2022(16):2-5
A类：
B类：
信息化时代,物理化学,教学改革与实践,大学课程教学,多资源,课堂教学方法,北京师范大学,大学物理,化学教学,教学团队,线上线下混合教学,混合教学方法,大规模在线开放课程,MOOC,素引,入教,互联网资源,教学改革和实践,立信,信息时代,大学化学,化学课程教学,慕课
AB值：
0.397659
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